Admin Tabla de contenido
- 1 ¿Quién fue el autor más representativo de la teoría del aprendizaje social?
- 2 ¿Cuál es la motivación para el aprendizaje según Piaget?
- 3 ¿Qué es la motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje?
- 4 ¿Cuál es la diferencia entre aspectos cognitivos y afectivo-motivacionales?
- 5 ¿Por qué es importante estar motivado para lograr lo que uno se propone?
- 6 ¿Qué es la motivación?
La teoría del aprendizaje social: ¿qué es y cómo surgió? El psicólogo Albert Bandura se dio a la tarea de investigar si el comportamiento observado afecta las actitudes de los niños, cambiando su manera de aprender.
¿Cuál es la motivación para el aprendizaje según Piaget?
Desde esta perspectiva Piaget piensa que la motivación principal está en el propio individuo, en su estructura operativa. Se refiere a tres motivaciones fundamentales: Hambre, equilibrio e independencia con relación al ambiente.
¿Qué es la motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje?
La motivación es un elemento importante a considerar en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se entiende como la intención de producir en el estudiante la ejecución consciente y deseada de una actividad.
¿Cuál es la motivación para el aprendizaje según Vigotsky?
De acuerdo a Vigotsky, toda motivación específicamente humana, aparece dos veces primero en el plano interpsicológico y luego en el intrapsicológico, lo cual implica que la necesidad de autodeterminación no sería consustancial a nuestra especie.
¿Cuáles son las variables personales afectivo-motivacionales?
Las variables personales afectivo-motivacionales propuestas han sido tomadas del modelo motivacional de Pintrich (autoconcepto, metas de aprendizaje y emociones).
¿Cuál es la diferencia entre aspectos cognitivos y afectivo-motivacionales?
Tradicionalmente ha existido una separación casi absoluta entre los aspectos cognitivos y los afectivo-motivacionales a la hora de estudiar su influencia en el aprendizaje escolar, de forma que unos autores centraban sus estudios en los aspectos cognitivos olvidando casi por completo los otros, o viceversa.
¿Por qué es importante estar motivado para lograr lo que uno se propone?
A menudo oímos lo importante que es estar motivado para lograr lo que uno se propone. En tiempos de crisis parece que hace falta doble dosis de motivación El ser humano disfruta de la ilusión cuando lucha por las cosas, no cuando las consigue.
¿Qué es la motivación?
La motivación es lo que le da energía y dirección a la conducta, es la causa del comportamiento. La motivación es un proceso que pasa por varias fases. Inicialmente la persona anticipa que se va a sentir bien (o va a dejar de sentirse mal) si consigue una meta. En un segundo tiempo, se activa y empieza a hacer cosas para conseguir dicha meta.