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¿Cuál es el problema del método científico?
EL PROBLEMA DEL MÉTODO CIENTÍFICO EN PSICOLOGÍA. El método científico es un camino de acceso a la intelección de la realidad. Consiste en dar razón sistemática, empírica y en lo posible experimental, de los fenómenos.
¿Cuál es el problema del método?
El problema del método en Descartes Para Descartes la cuestión del método es la de encontrar un conocimiento verdadero sobre la realidad. Es el método justamente lo que nos permitirá llegar al a verdad.
¿Qué es la conclusión en el método científico?
La emisión de conclusiones consiste en la interpretación de los hechos observados de acuerdo con los datos experimentales. A veces se repiten ciertas pautas en todos los hechos y fenómenos observados. En este caso puede enunciarse una ley.
¿Cómo aborda Descartes el problema del metodo?
El Método Cartesiano, creado por René Descartes, consiste en el escepticismo metodológico – se duda de cada idea que puede ser dudada. Descartes establece la duda: solo se puede decir que existe aquello que pueda ser probado («Solo tenemos acceso a nuestra mente.»).
¿Cuál es el problema de Descartes?
El problema que se plantea entonces es de saber ¿cuál debe ser la primera verdad que se debe aceptar de una manera clara y distinta? Para encontrar esa verdad Descartes toma como punto de partida de la Filosofía, la duda. La duda cartesiana no es como la duda escéptica’ donde no se puede arribar a la certeza.
¿Cómo trabajan los científicos en la búsqueda de respuestas a problemas y soluciones?
Los científicos trabajan en la búsqueda de respuestas a problemas y soluciones mediante un procedimiento llamado el método científico. Dicho procedimiento consiste en hacer observaciones, formular hipótesis y diseñar experimentos, que a su vez generan nuevas observaciones, hipótesis o experimentos a lo largo de varios periodos de tiempo.
¿Qué es el planteamiento del problema?
Planteamiento del problema: En esta etapa se realiza una serie de preguntas sobre el fenómeno o problema observado. 3. Recolección de datos: En esta etapa se revisan libros y artículos que traten sobre el problema o fenómeno que se está estudiando y se conversa con otros científicos que hayan observado anteriormente el fenómeno. 4.
¿Cómo hacer la investigación científica más eficiente?
Estas cuestiones metodológicas giran en torno al intento de hacer la investigación científica más eficiente, vale decir conseguir mejores resultados científicos con menor esfuerzo y en menor tiempo. Los intentos de precisar qué es una explicación pueden rastrearse hasta Parménides y quizá antes.
¿Qué es una explicación científica de un fenómeno?
Según esta perspectiva, una explicación científica de un fenómeno F es una respuesta a la pregunta «¿por qué sucedió F?», aunque algunos autores sostienen que una explicación es una respuesta a la pregunta «¿cómo sucedió F?». En general se piensa que las explicaciones científicas están muy ligadas a las predicciones científicas.
¿Cuál es la importancia y consecuencias de la integridad en el proceso de la ciencia?
La importancia y consecuencias de la integridad en el proceso de la ciencia son examinados en detalle. La conducta ética en las ciencias garantiza la fiabilidad de los resultados de la investigación y la seguridad de los sujetos que participan en la investigación.
¿Qué es la ciencia y cuáles son sus beneficios?
La ciencia es un esfuerzo humano que se beneficia de la creatividad, la curiosidad y la diligencia de científicos individuales y también está sujeta al error humano.
¿Cuál es la primera característica del proceso de investigación científica?
Todo problema científico se formula conscientemente y su solución debe ser alcanzada en el curso de la investigación. En consecuencia, la primera característica del Proceso de Investigación Científica será el concepto de problema” Sierra (1998).
¿Cuáles son las experiencias personales de los científicos?
Las experiencias personales de los científicos, lo que incluye sus culturas, historias de vida y suerte, tienen una influencia en los caminos que toman, y ello marca sus diferencias de distintas maneras.