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¿Cuál es el objetivo de educación física?
Se orienta principalmente al conocimiento y desarrollo del cuerpo, perfeccionando las habilidades motrices básicas, como medio para la mejora de la salud en relación con la consolidación de hábitos propios de la actividad física y, también, como ocupación activa del tiempo libre.
¿Cuáles son los 5 propositos de la educación física en secundaria?
Desarrollar técnicas de comunicación verbal y no verbal. Fomentar relaciones personales. Comprender el valor de la educación física para un estilo de vida sano y activo. Fortalecer valores como el respeto, la solidaridad, etc.
¿Cómo es la Educación Física en la secundaria?
La educación física en Secundaria como parte del desarrollo integral del adolescente. Se trata, por un lado, de la educación del cuerpo y el movimiento en el sentido de la mejora de las cualidades físicas y motrices y con ello de la consolidación de hábitos saludables.
¿Qué función cumple la Educación Física en la secundaria?
La Educación Física en secundaria favorece la adquisición de la competencia social y la ciudadana. Las actividades físicas son un medio eficaz para facilitar la integración y fomentar el respeto, a la vez que contribuyen al desarrollo de la cooperación, la igualdad y el trabajo en equipo.
¿Que se trabaja en Educación Física en secundaria?
A través de la educación física se le enseña al niño a conocer su aspecto corporal, a ser autónomo en sus movimientos, a realizar ejercicios en su vida diaria que lo guiaran a una vida sana, le inculcará los hábitos de higiene así como también querer a la naturaleza. …
¿Cuál es el objetivo de la Educación Física en secundaria?
OBJETIVOS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA Conocer, utilizar y valorar su cuerpo y el movimiento como medio de exploración, descubrimiento y disfrute de sus posibilidades motrices, de relación con las demás personas y como recurso para organizar su tiempo libre.
¿Cuáles son los aprendizajes esperados en Educación Física?
1- Propone distintas repuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en actividades lúdicas. 2. -Reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.
¿Que se trabaja en educación fisica en secundaria?
¿Cómo se hacen los aprendizajes esperados?
El enunciado que describe un aprendizaje esperado se caracteriza por: Estar compuesto de oraciones cortas que se inician con un verbo que permite expresar el aprendizaje en acción; seguido del proceso que se debe desarrollar; y termina con un complemento indirecto que indica finalidad y contexto de la acción.