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¿Qué se pone en las observaciones de un proyecto?
Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso de investigación; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos.
¿Cómo hacer una observación ejemplo?
Para ello, es necesario determinar cómo serán:
- El objeto de estudio. Se debe definir con precisión qué se estudiará.
- El objetivo.
- El rol del investigador.
- La metodología.
- El registro del hecho, el fenómeno o el objeto.
- El análisis de los datos.
- El tiempo.
- El lugar.
¿Por qué es importante observar a los alumnos?
Todo ello nos puede ayudar en el ejercicio restaurativo de la conducta, evitando problemas mayores como el bullying, la discriminación o el rechazo. En definitiva, la observación me aporta tranquilidad, sentir que lo estoy haciendo bien, que mi alumnado me importa, que lo tengo todo en orden.
¿Por qué es importante la observación en la Escuela?
De ese modo, la observación resulta fundamental, ya que permite atender individualmente a los alumnos, entender lo que ocurre en el aula y observar los distintos roles que los pequeños asumen en sus diferentes grupos.
¿Qué son las observaciones y para qué sirven?
Las observaciones me aportan una información fundamental para conocer mejor a los alumnos, su papel en el grupo clase y cómo se enfrentan a los trabajos cooperativos y a las exposiciones orales. Toda esta información es muy útil para las tutorías con las familias y para buscar la personalización del aprendizaje.
¿Cuál es la importancia de la observación diaria en las clases?
En mis clases siempre he tenido en cuenta la observación diaria a la hora de ver la evolución, positiva o negativa de mi alumnado. No siempre puedo tomar notas de cada día en cada actividad. Pero sí intento potenciar comportamientos de generosidad, de empatía, de responsabilidad o de autoexigencia, entre otros.