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¿Cómo dana la ciencia y la tecnología al medio ambiente?
Salinización, acidificación, compactación, erosión o desertificación de los suelos. Contribución al cambio climático y producción de la niebla contaminante sobre las ciudades (smog). Afectación a la biodiversidad, causando una disminución de la variabilidad genética. Contaminación y sedimentación de aguas.
¿Cómo podemos detener el daño que hace la tecnología al medio ambiente?
5 formas de cuidar el medio ambiente gracias a la tecnología
- Disminuye el consumo de la batería. Te sugerimos reducir los niveles de brillo de la pantalla.
- Reciclaje. Cuando llegue el momento de cambiar tu equipo, asegúrate de darle un buen uso al anterior.
- Separar ens uneix.
- Oroeco.
- Ecosia.
¿Cómo contribuye la ciencia para alcanzar el desarrollo sostenible?
Los avances en las diferentes esferas de la ciencia nos permiten encontrar soluciones para los nuevos desafíos económicos, sociales y medioambientales, y favorecen el desarrollo sostenible y las sociedades más verdes.
¿Cómo nos afecta la tecnología y la ciencia?
Los avances científicos y tecnológicos han generado una serie de beneficios en la mejora de la calidad de vida de la humanidad, transformar procesos y ha venido cambiando los procesos mundiales, en la medida que la ciencia genera nuevos conocimientos que son utilizados por la tecnología con el fin de lograr objetivos …
¿Cuáles son las tecnologías que dañan el medio ambiente?
Móviles, gps, PDAs, ordenadores de escritorio, portátiles, grabadores, iPods y podríamos seguir con la extensa lista de gadgets que una vez cumplidas sus funciones, comienzan a formar parte de la contaminación tecnológica.
¿Cuáles son los componentes que conforman el ambiente?
El medio ambiente natural comprende componentes físicos, tales como aire, temperatura, relieve, suelos y cuerpos de agua así como componentes vivos, plantas, animales y microorganismos.
¿Cuáles son los impactos de la ciencia y la tecnología?
El impacto social de la ciencia y la tecnología ha sido definido como los efectos positivos o negativos en la población, de la incorporación de conocimiento científico y tecnológico en prácticas sociales, hábitos e instituciones.